我们走在马路上，可以看到各式各样的小摇摇车，普遍设计成孩子们喜欢的动画形象，光头强、喜羊羊……它们发出悦耳的音乐，欢迎小朋友来度过美妙的时光。可是小朋友们在开始完之后就刹不住闸，总是一而再再而三的恳求来一次，家长们考虑到孩子不能太过放纵，或是有其他的事情要做就拒绝了它们，孩子大哭大闹十分尴尬。那么怎么样处理类似的场景呢？

　　首先，我们要对孩子乘坐摇摇车有一个客观的认识，比如说时间、次数、场合，在心里大概有数。对于孩子乘坐的标准，超过多少是不合理的，也要有一个判断，不能孩子只坐了两分钟，心里太过着急，就把他拉下来。这样的标准不同意喜怒无常很容易伤害孩子幼小的心灵，给他们一种混乱的感觉。

　　让他们自己有一个规则的意识。比如出门前，就问他：“宝宝今天想要坐摇摇车，你打算坐几次呀？”将次数控制在合理范围之内，并且通过言语引导，让他们知道这是自己给自己定下的规矩。在上游戏之前，也要在恰当的时间提醒他们早上说好的话。到时候难免会遇到孩子出尔反尔，这时候需要一定的技巧了，言语劝说可能不管用，那么就告诉他，如果要做，就要扣除下两次机会，并且在今后的日子里严格执行，让他们有这一个很深的印象，不能够轻易这样。

　　可能有些家长面对这种情况，恼怒之余，告诉孩子:“好啊，想坐就坐个够吧”，就让他在商场玩到厌倦为止。可能孩子在地两三次的时候就感到恐慌，不知道该如何收场，快乐的心情也变成了担忧，今后失去了对坐摇摇车的兴趣，这对孩子来说是十分残忍的。从行为主义心理学的角度来看，这种是属于厌恶疗法，比如说对于网瘾少年，一次让他打满几十个小时的游戏，那么他就对这件事情失去了兴趣。这是对于不良行为的一种粗暴手段，对于年幼的孩子来说，摇摇车本该是属于童年的美好记忆，可是因为过度玩耍失去了兴趣，是一件很可悲的事情，家长也不要单纯为了自己的方便就行此事。

　　孩子在童年的时候受到家长的帮助，所有的快乐也是家长给提供物质支持，可是他们也有决定自己该玩什么的权利。我们家长在给予适当的支持同时，保证他的自我管控能力发展，让他做一个不是那么随心所欲的孩子。