小心!你的“努力”正在让孩子变得厌恶阅读
摘要:他们在孩子呀呀学语的时候就开始给孩子朗读故事,从最简单的童谣开始,再到完整的绘本故事。 下课后,回家了就会忘记这回事,又会去玩自己的喜欢的玩具,或者做点其他的。 鱼
他们在孩子呀呀学语的时候就开始给孩子朗读故事,从最简单的童谣开始,再到完整的绘本故事。
下课后,回家了就会忘记这回事,又会去玩自己的喜欢的玩具,或者做点其他的。
“鱼爸,我一直坚持亲子共读,陪孩子读了很多的绘本故事,但孩子好像不喜欢阅读,到底是怎么回事,难道我的孩子天生就不爱阅读吗?”
特别是早期,比如面对一两岁的孩子,很多爸爸束手无策,不知道怎么跟孩子相处。
不如试着陪孩子一起读读有趣的互动图书,比如声音书、玩具书、布书、或者一本有着气味的嗅觉绘本。
有很多的妈妈问我:“多久给孩子换新的书?孩子总是重复看几本书,要不要制止他,给他新的书?”
小小鱼在三岁多的时候,有一个星期,就读那三本书,关于大吃货啊呜君的故事。
这是符合孩子心理成长的。孩子就是喜欢重复,因为在重复的阅读中,他们能找到那种熟悉的,能自己掌控的感觉。
另外孩子还能在每次重复阅读中获取新的信息,不断地完善自己对于这个故事的想象,直到有一天熟悉得够了。
我想对所有孩子还没有入小学的爸妈说:“请在孩子上小学前,帮孩子养成阅读的习惯。”
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